Desiana Nur Hidayah, 1550406019 (2011) Hubungan antara Persepsi Mahasiswa tentang Harapan Orang Tua terhadap Pendidikan dengan Ketakutan akan Kegagalan pada Mahasiswa Jurusan Psikologi Universitas Negeri Semarang. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Microsoft Word (Hubungan antara Persepsi Mahasiswa tentang Harapan Orang Tua terhadap Pendidikan dengan Ketakutan akan Kegagalan pada Mahasiswa Jurusan Psikologi Universitas Negeri Semarang) - Published Version Download (58kB)

Abstract

Mahasiswa banyak dihadapkan pada tuntutan maupun harapan dan tekanan dari lingkungannya. Tuntutan dan tekanan dari berbagai pihak, khususnya orang tua dapat menyebabkan kecemasan dan ketakutan pada mahasiswa. Ketakutan yang berlebihan akan membentuk penilaian negatif terhadap kemampuan diri sendiri dalam menyelesaikan masalah, sehingga mengakibatkan mahasiswa akan mengalami kegagalan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara persepsi mahasiswa tentang harapan orang tua terhadap pendidikan dengan ketakutan akan kegagalan pada mahasiswa jurusan Psikologi Universitas Negeri Semarang. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa jurusan Psikologi UNNES, sejumlah 38 mahasiswa. Metode pengumpulan data menggunakan metode skala psikologi, yaitu skala persepsi tentang harapan orang tua terhadap pendidikan yang terdiri dari 36 item (α = 0,971) dan skala ketakutan akan kegagalan yang terdiri dari 46 item (α = 0,943). Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa memprsepsikan harapan orang tuanya dalam kriteria yang tinggi. Sedangkan ketakutan akan kegagalan mahasiswa jurusan Psikologi UNNES masuk dalam kriteria tinggi. Hasil analisis korelasi menunjukkan nilai r = 0,66 dengan p = 0.00 (p < 0.05) yang artinya ada hubungan positif antara persepsi tentang harapan orang tua terhadap pendidikandenganketakutan akan kegagalanpada mahasiswa jurusan psikologi UNNES. Semakin tinggi harapan orang tua yang dipersepsi oleh mahasiswa maka semakin tinggi pula tingkat ketakutan akan kegagalan. Sumbangan efektif persepsi terhadap harapan orang tua dalam penelitian ini sebesar 43,6%. Orang tua diharapkan untuk lebih terbuka menerima harapan, keinginan dan ketakutan mahasiswa mengenai kehidupan akademiknya, dengan cara memberikan dukungan berupa motivasi, perhatian dan pemahaman terhadap kelebihan dan kekurangan anak serta memberikan pemahaman bahwa orang tua mengharapkan prestasi sebaik-baiknya sesuai dengan kemampuan anak, bukan tuntutan untuk selalu unggul dan cepat menyelesaiakan studi.Orang tua juga diharapkan untuk lebih terbuka menerima harapan, keinginan dan ketakutan mahasiswa mengenai kehidupan akademiknya, dengan cara memberikan dukungan berupa motivasi, perhatian dan pemahaman terhadap kelebihan dan kekurangan anak serta memberikan pemahaman bahwa orang tua mengharapkan prestasi sebaik-baiknya sesuai dengan kemampuan anak, bukan tuntutan untuk selalu unggul dan cepat menyelesaikan studi.

Actions (login required)

View Item