Bangkit Sudrajat, 6101407140 (2012) Model Pembelajaran Penjasorkes Melalui Modifikasi Permaian Bola Basket Pada Siswa Kelas V Di SD Negeri 1 Kutawuluh Kecamatan Purwanegara Kabupaten Banjarnegara. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF (Model Pembelajaran Penjasorkes Melalui Modifikasi Permaian Bola Basket Pada Siswa Kelas V Di SD Negeri 1 Kutawuluh Kecamatan Purwanegara Kabupaten Banjarnegara.) - Published Version Download (110kB) | Preview

Abstract

Tingkat kreatifitas guru yang kurang dalam membuat suatu model pembelajaran, membuat anak merasa bosan. Banyak guru masih menggunakan aturan baku dalam kecabangan olahraga. Apabila anak usia sekolah dasar diberi model permaian bola basket dengan aturan baku, mereka akan kesulitan. Selain itu ketersedian sarana dan prasarana yang ada di SD N 1 Kutawuluh tidak menyediakan fasilitas untuk cabang olahraga bola basket. Untuk itulah dibuat suatu model pembelajaran bola yang dimodifikasi. Apakah model pembelajaran Penjasorkes melalui modifikasi permaian bola basket dapat meningkatkan pembelajaran Penjasorkes pada siswa kelas V di SD N 1 Kutawuluh kecamatan Purwanegara kabupaten Banjarnegara. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil model pembelajaran Penjasorkes melalui permaian bola basket yang dimodifikasi pada siswa kelas V di SD N 1 Kutawuluh kecamatan Purwanegara Kabupaten Banjarnegara.. Metode penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang mengacu pada model pengembangan (research-based devolepment) dari Brog dan Gall yang telah dimodifikasi, yaitu: (1)Melakukan penelitian pendahuluan dan mengumpulkan informasi, termasuk observasi lapangan dan kajian pustaka, (2) Mengembangkan produk awal (yang berupa model permainan bola basket yang dimodifikasi). (3) evaluasi para ahli dengan menggunakan satu ahli pembelajaran dan dua ahli penjas, serta uji coba kelompok kecil, dengan menggunakan kuesioner dan kemudian dianalisis, (4) revisi produk pertama, revisi produk berdasarkan hasil dari evaluasi ahli dan uji coba kelompok kecil (10 siswa). Revisi ini digukanan untuk perbaikan terhadap produk awal yang dibuat oleh peneliti, (5) uji lapangan (29 siswa), (6) revisi produk akhir yang dilakukan berdasarkan hasil uji lapangan, (7) hasil akhir model pembelajaran melalui permainan bola basket yang dimodifikasi bagi siswa SD Negeri di Kutawuluh yang dihasilkan melalui revisi uji lapangan. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner yang diperoleh dari evaluasi ahli (satu ahli pembelajaran dan dua ahli penjas), uji coba kelompok kecil (10 siswa kelas V SD Negeri 1 Kutawuluh), dan uji lapangan (29 siswa SD Negeri 1 Kuatwuluh). Data evaluasi ahli (satu ahli penjas dan dua guru penjasorkes SD) diperoleh jawaban untuk ahli I diperoleh 90,67%,dengan kategori sangat baik .Ahli II diperoleh hasil 92,00%,dengan kategori sangat baik.Dan dari Ahli III diperoleh hasil 88,00%,dengan kategori sangat baik.Sedang hasil dari penelitian skala kecil diperoleh hasil 77,66%,dengan kategori baik.Dari uji coba lapangan diperoleh hasil 79,31% , dengan kategori baik. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan model pembelajaran Penjasorkes melalui permainan bola basket yang dimodifikasi baik, mencapai rata-rata

Actions (login required)

View Item