Devid Ringga Exnanto, 6101407109 (2012) Minat Siswa Terhadap Permainan Bola Voli Mini Dalam Pembelajaran Penjasorkes Siswa Kelas V SD Negeri Pakintelan 03 Kecamatan Gunungpati Kota Semarang Tahun Pelajaran 2011/2012. Under Graduates thesis, Universitas Negeri Semarang.

Preview

PDF (Minat Siswa Terhadap Permainan Bola Voli Mini Dalam Pembelajaran Penjasorkes Siswa Kelas V SD Negeri Pakintelan 03 Kecamatan Gunungpati Kota Semarang Tahun Pelajaran 2011/2012) - Published Version Download (108kB) | Preview

Abstract

Latar belakang dalam penelitian adalah dalam kegiatan pembelajaran bola voli kelas V SD Negeri Pakintelan 03 dijumpai sebagian siswa yang bermalasmalasan dalam melaksanakannya. Permasalahan skripsi ini bagaimana minat siswa terhadap permainan bola voli mini dalam pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan siswa kelas V SD Negeri Pakintelan 03 Kecamatan Gunungpati Kota Semarang tahun pelajaran 2011/2012. Sedangkan tujuan penelitian ini adalah adalah untuk mengetahui minat siswa terhadap permainan bola voli mini dalam pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan siswa kelas V SD Negeri Pakintelan 03 Kecamatan Gunungpati Kota Semarang tahun pelajaran 2011/2012. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri Pakintelan 03 yang berjumlah 31 siswa. Pengambilan sampel menggunakan Total Sampling, dengan tujuan semua siswa kelas V SD Negeri Pakintelan 03 yang berjumlah 31 siswa dijadikan sebagai sampel penelitian. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner atau angket, dan analisis data dengan deskripsi persentase. Hasil analisis data menunjukan hasil positif yaitu minat siswa kelas V SD Negeri Pakintelan 03 tahun pelajaran 2011/2012 terhadap permainan bola voli mini termasuk kategori tinggi, yaitu sebesar 83,64%.sebesar 83,64% deskripsi indikator rasa tertarik sebesar 81,13% yang berarti termasuk dalam kategori tinggi, deskripsi indikator perhatian sebesar 86,18% termasuk dalam kategori sangat tinggi, dan deskripsi indikator aktivitas sebesar 85,00% termasuk dalam kategori tinggi. Dari data tersebut indikator perhatian adalah yang paling tinggi dibandingkan dengan indikator rasa tertarik dan indikator aktivitas, sehingga rasa tertarik dan aktivitas siswa harus lebih ditingkatkan agar minat siswa bermain bola voli juga meningkat sehingga sesuai dengan pendapat Djamarah (2008: 166) yang menyatakan bahwa minat besar pengaruhnya terhadap aktivitas belajar. Anak didik yang berminat terhadap suatu mata pelajaran akan mempelajarinya dengan sungguh-sungguh, karena ada daya tarik baginya. Kesimpulanya adalah Minat siswa terhadap permainan bola voli mini dalam pembelajaran penjasorkes siswa kelas V SD Negeri Pakintelan 03 Kecamatan Gunungpati Kota Semarang Tahun Pelajaran 2011/2012 termasuk dalam kategori tinggi. Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan hendaknya lebih kreatif dalam proses pembelajaran permainan bola voli mini supaya dapat meningkatkan minat dan motivasi siswa dalam mengikutipembelajaran bola voli, khususnya bagi siswi putri agar minatnya meningkat. Bagi sekolah hendaknya mengadakan kegiatan ekstrakurikuler yang dapat meningkatkan kemampuan gerak siswa dan menyalurkan bakat siswa guna meningkatkan prastasi dicabang olahraga.

Actions (login required)

View Item