Persepsi Guru Non Penjasorkes Terhadap Kinerja Guru Penjasorkes Tingkat SMP se-Kecamatan Boja Kabupaten Kendal tahun 2008

Hirnawan, Tian Sakti (2008) Persepsi Guru Non Penjasorkes Terhadap Kinerja Guru Penjasorkes Tingkat SMP se-Kecamatan Boja Kabupaten Kendal tahun 2008. Under Graduates thesis, UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG.

[img]
Preview
PDF (perilaku prososial, layanan penguasaan konten, dan permainan)
Download (167Kb)

    Abstract

    Hirnawan, Tian Sakti. 2008. Persepsi Guru Non Penjasorkes Terhadap Kinerja Guru Penjasorkes Tingkat SMP se-Kecamatan Boja Kabupaten Kendal tahun 2008. Skripsi. Jurusan Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Semarang.. Pembimbing Utama : Drs. Mugiyo Hartono, M.Pd., Pembimbing Pendamping : Supriyono, S.Pd., M.Or. Kata kunci : persepsi dan kinerja Permasalahan dalam penelitian ini adalah Bagaimana Persepsi Guru Non Penjasorkes Terhadap Guru Penjasorkes Tingkat SMP se-Kecamatan Boja Kabupaten Kendal Tahun 2008 ”. Sedangkan penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Kinerja Proses Pembelajaran Guru Pendidikan jasmani, Olahraga dan Kesehatan Tingkat SMP se-Kecamatan Boja Kabupaten Kendal Tahun 2008. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Metode pengumpulan data menggunakan angket untuk memperoleh informasi persepsi guru non Penjasorkes terhadap kinerja guru Penjasorkes. Populasi dalam penelitian ini adalah 8 sekolah yang berjumlah 132 guru. Pengambilan sampel dengan teknik total sampling yaitu sebanyak 132 guru. Data penelitian ini dianalisis dengan menggunakan metode analisis deskriptif prosentase. Hasil penelitian menunjukan bahwa persepsi guru non-Penjasorkes terhadap guru Penjasorkes tingkat SMP se-Kecamatan Boja Kabupaten Kendal Tahun 2008 mempunyai persepsi kinerja yang sangat tinggi. Hal ini disebabkan guru telah memiliki kualifikasi kompetensi yang sangat tinggi, yang meliputi kompetensi kepribadian yang memenuhi kriteria sangat tinggi yaitu 84.85%, kompetensi paedagogik yang memenuhi kriteria sangat tinggi yaitu 50%, kompetensi profesional yang memenuhi kriteria sangat tinggi yaitu 51.52%, dan kompetensi sosial yang memenuhi kriteria tinggi yaitu 46.97%. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa persepsi guru non Penjasorkes terhadap kinerja guru Penjasorkes tingkat SMP se-Kecamatan Boja Kabupaten Kendal Tahun 2008 menunjukkan kriteria sangat tinggi. Dari hasil penelitian ini, maka penulis menyarankan kepada guru Penjasorkes untuk tetap atau bahkan lebih meningkatkan mutu pelaksanaan proses pembelajaran Penjasorkes tingkat SMP di Kecamatan Boja Kabupaten Kendal, sehingga guru-guru harus lebih kreatif dalam mengajar sehingga semua kurikulum dapat diajarkan kepada siswa. Untuk seluruh kepala sekolah se-Kecamatan Boja Kabupaten kendal agar memberikan motivasi dan ijin belajar atau mengikuti kegiatan seminar kepada guru Penjasorkes sehingga guru penjasorkes bertambah wawasannya dan meningkat kinerjanya.

    Item Type: Thesis (Under Graduates)
    Uncontrolled Keywords: persepsi dan kinerja
    Subjects: O Sport > Education, Training, Research
    Fakultas: Fakultas Ilmu Keolahragaan > Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, S1
    Depositing User: pkl9 pkl9
    Date Deposited: 27 May 2012 03:13
    Last Modified: 27 May 2012 03:13

    Actions (login required)

    View Item